为什么有人在人多的教室更容易集中精力学习？

来源/作者：   浏览人数:(2456) 发布时间：2019-10-15

• 大家有没有发现，

  如果一个人在家的时候，

  任务总是很难按时完成。

  但到了图书馆以及比较多人自习的场所，

  学习的效率就会高很多。

  这是为什么呢？

  

  他人在场

  这是一个心理现象「他人在场」。人在独处和在有他人在场时，行为举止会有很大的差异。

  一个人独处，是一个非社会人，脱鞋扣脚没有任何问题。

  他人在场时，你则是作为一个社会人，要时刻注意自己在他人眼中的形象。

  我们处于个人卧室而非教室时，我们越可以暴露出自身懒惰或者各种不良习性的一面。

  而当我们处于教室这种公共场所时，即便其中无人，这个环境本人就足以给我们「他人在场」的暗示。

  而当教室中真的有人时，你就更加需要扮演一个社会人。

  

  社会认同

  从「社会认同」的角度来看，当我们看到群体做什么，我们会在相当大的程度上，不假思索地追随。

  比如看到一家店门口排着老长的队伍，我们也会去排队。一些网红店，不就是靠「社会认同」的策略，进行营销的嘛。

  《影响力》这本书指出，我们会参照别人的行为，来决定我们采取什么样的行为才是正确的。你看，这不是假期么？票圈里大家都在欢乐地玩耍，你好意思学习吗？你控制不了自己去玩吧？

  在家里，在宿舍里，你没有一个榜样性的参照。在家里，在宿舍里，你没有一个榜样性的参照。但图书馆和自习室，会引发你对「社会认同」的寻求，更加有利于你进入学习的状态。

  

  但我更喜欢一个人呆着

  至于有的同学觉得，有人在自己旁边的时候反而不太容易集中注意力，也是有相关的实验证据的——一个人在有观众在场的时候，做复杂的技能任务表现会变差，哪怕观众是一直带着微笑、支持欣赏他的表现。

  所以别人在场反而不容易专注的人，大概也是从众倾向比较弱，不太喜欢社会角色代入的。由此没有把自己当做群体中的一份子，更容易感受到自己的行为被别人关注而占用了认知资源。

  总之，每个人都有自己的想法。

  任何时候，做任何事情，

  都要学着顺应自己的需求，

  尽量让自己愉悦一些，

  你才能做得更好。

  转载自：长沙理工心部落

  
  

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